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学生处开展2021-2022学年辅导员心理健康教育工作第三期专题培训

为进一步加(jia)强疫情防(fang)控常(chang)态化形势下大学生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教育(yu),全面(mian)提高章鱼体育(yu)直播学生(sheng)(sheng)工作(zuo)(zuo)队(dui)伍心(xin)(xin)(xin)(xin)理危机干预工作(zuo)(zuo)水平和(he)能力,提高辅(fu)导(dao)员(yuan)(yuan)的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理保健(jian)意识和(he)调适能力,增强职(zhi)业认同(tong)感(gan)。12月10日(ri),学生(sheng)(sheng)处组(zu)织开展2021-2022学年(nian)辅(fu)导(dao)员(yuan)(yuan)心(xin)(xin)(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教育(yu)工作(zuo)(zuo)第(di)三期专题培训(xun)。学生(sheng)(sheng)处负责人(ren)、部(bu)分学院主(zhu)要负责人(ren),学校心(xin)(xin)(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教育(yu)与(yu)咨(zi)询(xun)(xun)中心(xin)(xin)(xin)(xin)教师(shi)和(he)各学院心(xin)(xin)(xin)(xin)理健(jian)康(kang)工作(zuo)(zuo)辅(fu)导(dao)员(yuan)(yuan)参(can)加(jia)了本期培训(xun)。心(xin)(xin)(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教育(yu)与(yu)咨(zi)询(xun)(xun)中心(xin)(xin)(xin)(xin)副(fu)主(zhu)任刘倩(qian)老师(shi)为参(can)训(xun)学员(yuan)(yuan)授课(ke)。

刘倩以(yi)“进(jin)化论”作为热身游戏展开了(le)(le)培(pei)训(xun)(xun)。培(pei)训(xun)(xun)过(guo)程(cheng)中(zhong),她围绕《普通心理学(xue)》(第5版)相关知(zhi)识为主要内(nei)容进(jin)行了(le)(le)讲解,并结(jie)合心理学(xue)相关方法带(dai)领辅导员进(jin)行减(jian)压放松训(xun)(xun)练。辅导员们立(li)足工作实际,交流做法和经验(yan),并结(jie)合工作中(zhong)遇到的具体问题进(jin)行了(le)(le)探讨(tao)。

学生(sheng)(sheng)处有关(guan)负(fu)责人表示心理(li)健(jian)康(kang)教育是高校立(li)德树(shu)人的(de)(de)(de)重要(yao)环节,辅导(dao)员作为(wei)学生(sheng)(sheng)成长的(de)(de)(de)坚实后盾,在帮助学生(sheng)(sheng)树(shu)立(li)健(jian)康(kang)向上的(de)(de)(de)心态(tai)、关(guan)心关(guan)爱学生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)同时,也需(xu)要(yao)提高自身(shen)心理(li)健(jian)康(kang)教育意识,学会疏解自身(shen)情绪、释放压力,以更轻(qing)松的(de)(de)(de)状(zhuang)态(tai)投(tou)入(ru)工作和(he)生(sheng)(sheng)活中。(文:吴雨蓓/图:赵艳梅/审核:张德国(guo)/编辑(ji):朱皓天(tian))

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